《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
色彩很漂亮,跑酷少年的童话青春恋物语。周末看了两个和美人鱼有关的电影,缘分啊!
画面和音乐不错
画面和音乐不错
#PYIFF#6分半吧,通俗易懂,感情充沛,叙事完整,这是及格6分,导演有一定的想法,从镜头调度和超现实情节的表现可以看出来,而且是处女作,可以加个1分,但是整体表现还是过于平均,想说的太多,以女儿为叙事主线,反而分散了重点,让人不痛不痒,扣除半分!加油吧!
告别夏天,来处是归途 导演用大量的长镜头去记录那个耄耋老人的最后时刻,或许叙述不够精巧,但是真情足够动容,因为我们每个人都会有老去的那一天,这是属于我们每个子女的最后一课!!
完全不知道在讲什么故事,真是浪费了这个画质,配乐也不是很协调,感觉就是个七拼八凑出来的半成品。
很想给4星但)最后魔幻收笔可以。整体还行,但仍不乏一些细节上的多余和缺乏。对我来说要表现这样一个困境与生命在庸常中逝去的主题,和这种摄像机的时刻运动感很矛盾,以至于情绪明明还在人和病人身上,摄像机却好像已经不耐烦要去找其他东西了一样
疾病或许是比死亡更难迈过的坎。
父母在,人生尚有来处。父母去,人生只剩归途。
除了《爱情神话》,这个月最喜欢的就是这部了,如此现实的议题,以女主人公的视角带入阿尔茨海默症的话题,看到的是家庭间的矛盾,婚姻爱情的矛盾。最后的超现实主义耐人寻味,但是没太理解到。这样的电影虽然注定是小众的,喜欢的人不会多,看的人也不会多,但存在是很有必要的。
小畑健的角色原案咋变这么丑了,女主这一身又乱又花的衣服,真是土又村,男主就整个常规日漫男主脸,看过就忘,配角倒是都挺奇怪的,但审美上也没有愉悦感。当年DN连配角都个个有辨识度又帅气,也不花里胡哨,这部就真的拉
日本真喜欢跑酷,一面部特写画面人物美型过头了
拍的很好以后可千万别拍了,浪费了唯美的画面精良的制作,巧克力一样的屎还是屎,真是啥内核都没,啥主题都定不清楚
全都是泡沫~
【3星半】头重脚轻,典型的设定大但输出小,某些特写镜头的画风甚至会变样,一次非常偶然的“任务”性质的相遇我只能说,原本可以发散出很多东西的多层世界观却脆弱得像泡泡一样一戳就破,太多点经不起推敲。
哎,生活的无奈还是拍出来了,可太过刻意。这片子里就没一个好男人。
老虚你脑子里都在想什么?在泡泡的中心呼唤爱?
三星半,比好多看着文艺范儿十足但莫名其妙的片子好多了。起码很踏实认真地讲了一个故事,塑造出几个很鲜活的形象。影片是关于阿兹海默症的(不止于此),前面半小时比较中规中矩,像一个传统的家庭亲情影片,略显老套。不过剧情很扎实,演员非常到位,令人感到真切可信!后半段开始加入进幻想的场景,让影片一下丰富灵动起来——快到结尾的地府一瞥和女主站在满是水洼的旧房子里,意象出人意料且值得玩味。影片对死亡的认识理解还可以做得更深,不过已经是让人可以唏嘘回味的作品了。
只能说除了画面,剧情不敢说很好也不能说很差,题材挺新颖的,几个漫画界的大导演一起拍估计也就这样了
哎,生活的无奈还是拍出来了,可太过刻意。这片子里就没一个好男人。
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