设定很有意思,但也只有这一个点是好的。看出了导演对枪战的强烈癖好。
好喜欢这个音乐剧……影视版是顺着cruella的artie找到的,这也太对味儿了
总感觉似曾相识,表面上题材挺有创意,其实没啥新意。
韩国的科幻、奇幻片近年来频频试水,有的作品已经达到一个较高水准了,这部心理科幻片也还不错
It resonates with me so much. Feeling like this day and age's Billy Elliot. Message sent out over the fairytale-like story and cliché drama conflicts.
剧情处理得很粗糙,当初纪录片非常动人的地方就是同学们非常supportive,纪录片已经十年了电影也不与时俱进一点。歌曲还行,特别特别好的支持理解的母亲和朋友感人至深。硬做了老师一个坏人,jamie简直是只关心自己的moody fucking 白男teenager hungry for attention(好友考剑桥当医生要复习他在blah自己的眉毛/说他妈lied to him, live life through him, accomplish nothing我想你咋不去死一下😊)。音乐剧的音乐和舞蹈弥补了剧情的弱势,但电影完全没有。john mccrea和layton williams电影事业看起来都很不行……局限又可惜。
拍得很棒了,动作戏标准以上! 很多惊喜设计,这个武术指导很OK
非常有趣的设定,可惜拍的没有那么好,白瞎这么优秀的设定,开篇部分充满惊喜,越解释越邪乎!核心是爱情片,表达的是男主别人盗号来救女主,至于科不科学那都不重要了,动作戏份非常认真了,整体也比较工整!
一对扯淡情侣不惜代价的自救互救,滥俗狗血毫无逻辑。男主出卖兄弟在先,害死兄弟在后,三观扯淡。
好歹给剧情设定个稍微有点逻辑的科学依据吧?你说这都是幻觉,我还稍微能接受。
如果是原卡,那就是10分。我不是很明白,明明这几个演员也不是很有名,用这钱请原卡不行吗。不过Hugo和hedge的演员虽然唱得不好但是演技杠杠的,很喜欢他俩。看到Dean的时候麦艾斯麦艾斯,我命令导演要么换人演要么把Jamie邀请Dean跳舞的片段删掉。惊艳的部分应该是前几首歌的炸裂的视觉效果和John McCrea的出场。哭了几次。情节改动得蛮好,新歌也不错。
男主居然是我最喜欢的偶像剧最佳爱情的男二中医师,哈哈,也是没有想到。这剧本要是再放开点写就好了
当有些国家不断往前迈进,探讨的议题在原有的基础上再更进一步时,还剩下某个地方,堂而皇之提出“娘炮误国”,不支持,不认同,不接纳。向后倒退,一步一步,再一大步。杰米很幸运,有一个由衷爱着他、支持着他的母亲。其所遇见的困难也算不上什么太大的坎,人们大多善良,这个国家的秩序大抵树立,前方的道路不会太崎岖。虽说是真事改编,但也难掩平庸气质,好在其中歌曲还算悦耳。
虽然毒品导致灵魂出窍这个事情太扯淡了,但是这种12小时换一次人的故事也太牛了。剧情就挺强了还送动作戏,打得也像模像样,值得一赞。
原作就一般,影视化反而彻底丢了舞台的魅力。一切的场景要么太真实,要么假到浮夸,情感上又太虚伪,一首首歌仿佛MV连环展映,走马观花似的把故事匆匆讲完。
毕竟是电影,每首歌能搭配的画面背景比剧版更丰富,Work of Art的剪辑设计最佳,可惜这首剪掉了我很喜欢的“You won't shame me, you should frame me”这句。个人还是觉得John更可爱一点,也许是因为剧版的表演更drama些。
应该用多名演员来扮演主角的,不该只用一个演员。这么强的情节已经足以唤起观众共情了。没必要非得怼着一张脸拍。这么搞还很乱。导演应该更自信点。
题材很好,前半部分靠着挺有意思的,后半部分就进入众人救一女的模式,很血腥,我不喜欢,勉强看到结尾,应该是大团圆,逻辑上有点问题,不重要了,感官刺激下就ok了!
变装历史的回顾和现代“艺术课”两段还蛮惊艳的,从舞美设计角度比《毕业舞会》强了不少,但是emmmm……好听的歌还是没有,蛮可惜。家庭和社区氛围对LGBT社群的友好程度影响真的很重要,没有这些支撑而走出来的“变装皇后”真得很厉害,不辱片中她们的“战士”之名。有机会想看下160分钟高达9.1分的舞台剧,看看完整的《人人都在讨论杰米》的真正模样。
变装历史的回顾和现代“艺术课”两段还蛮惊艳的,从舞美设计角度比《毕业舞会》强了不少,但是emmmm……好听的歌还是没有,蛮可惜。家庭和社区氛围对LGBT社群的友好程度影响真的很重要,没有这些支撑而走出来的“变装皇后”真得很厉害,不辱片中她们的“战士”之名。有机会想看下160分钟高达9.1分的舞台剧,看看完整的《人人都在讨论杰米》的真正模样。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved