对“为什么是我?”最好的回答是“我们一起好好把日子过下去”
威尼斯地平线单元,期望越大失望越大,越到后面我越无法理解这个剧本。至今为止我都没有看到过关于疫情的优秀艺术作品,这部也不例外。现在我急需一剂猛药才能让我熬过这届威尼斯的低潮期。
去年最好的华语片,第一次感受到钟孟宏拍出了好电影。视听象征有设计感,但在对思觉失调的病人与家人关系的诚挚观察里发挥起妥帖的点题作用。贾静雯最先在臆想里的暴风雨犯病,最终在目睹女儿从一场水灾解救走出而完成治愈,从疫情到水灾,前后都以突如其来的方式袭击生活,神结尾。即便屋外的蓝色帷幕“口罩”摘落后,贾静雯的病情逐渐好转,叙事在阶级跌落和病人的好坏未知中,还是处于一种不确定性走向,这正是好电影需要的不确定性品质。
远不如《美国女孩》。女性困境但凡没有亲身经历,靠想象出来再做所谓的“艺术加工”,八成都是台词悬浮、无病呻吟、喧宾夺主,正是因为“不真实”,里头的文学性有股挥不去的假文青味道。所有的角色讲话都有气无力、死气沉沉,对白文本也无趣得很,人物关系和场景的架设刻意,生活感稀薄,使得演员的演技发挥不出多少真情实感。前半拍成了悬疑恐怖片,后半突然母女温情暖暖;哪怕说以母亲思觉失调而造成前半女儿展现的叛逆感假象,可是到后面连一点过渡都几乎没有,导致前后观感严重割裂。女性议题饭真好恰,反正恰就对了,是吧?
贾静雯演技牛,打坏老头那段真爽,也是全片唯一轻松一点的地方。结尾处理的妙,泄洪暗示了女主角情绪的泄洪,观众两个小时观影情绪的泄洪。
故事性比较强 bgm不错 贾静雯延续了我们与恶的距离中的演绎 有种看困在时间里的父亲的感觉
虽然《瀑布》只是将新冠疫情作为了展开剧情的契机,但这并不妨碍这部电影成为迄今为止关于疫情最好的作品。电影从疫情背景下一对母女不易的生活为展开,细腻入微的人物情感塑造以及恰到好处的情绪渲染,使电影真正拥有了让人能为之共情的代入感,生活总会有不顺遂的意外,但也总会有它的温柔美好。
3.5 結局有點多 技術太過硬了 槽點是有 但還是忍不住喝下這碗雞湯 喜歡賈靜雯問魏如萱想不想再聽到腦中聲音的對話 「不想聽到。但很想念」 陳以文和劉冠廷為什麼在哪裡都這麼亮眼?
1要是全片都能维持前半部分的悬疑,2前后的翻转生硬,另贾静雯演技真好。
陈主任:每个人都有难堪的过去,只是大小不同而已;而且,未来会怎样,谁也不知道。
压抑的人生,却偶有温暖点缀,阿姨的帮助,主任的好意,同学们的慰问……谁的人生不是满目疮痍之上,有些光影的投射,让人生有点奔头,不然也让人太绝望了。
钟孟宏的电影有种小说感,一些对白,如牛排店的对话;一些镜头,如夏日的空境;一些转折,如真实的抓蛇。既戏剧又诗意。即使相同的剧情,这边的电影也不容易营造这样的镜头效果,那边的配乐和气候经过几十年来的积淀已经被人为地赋予某些意义。
真的有蛇,真的是瀑布。人生很长,和真正相爱的人度过就很值得。
故事没问题。只是导演导得有点诡异,北京话说就是“晃范儿”,不过这诡异的劲头一直绷着没懈,所以硬说是风格也行。现代版《活着》吧。
电影出乎意外地不是治愈的结局。这有点强行造成世事无常,人类在灾难面前无能为力的意思。人定胜天?人算不如天算。事与愿违。
大楼戴着「口罩」,人戴着口罩,心戴着口罩,距离成全困兽们的空间。阳光透过帆布,撒下带有氯气味道的蓝,像游泳池水底,水面上的喧嚣越发显出耳畔的死寂——疫情在故事构建中的最佳运用范例。
还不错,虽然剧作不太流畅,心理惊悚部分有些膈应,娃娃魏如萱好可爱。Falls,瀑布的声音,是幻听,是重生;Falls,下坠的姿态,之后是绝境逢生。“偶尔飘来一阵雨,点点洒落了满地,寻觅雨伞下那个背影最像你,但醒来绕梦人群中没有你,偶尔飘来一阵雨,点点洒落了满地,也许雨一停我就能再见到你,也许雨该一直下不停,朦胧的眼,朦胧的雨,眼前呈现着美好远景。我在街头伫立,心中已经有了决定,我像那小雨一定能把你打醒……”
冰冰凉凉的,钟镜头下的台北好冷感好阴森,但是故事又是温柔的,很微妙。我觉得观感比《阳光普照》好。
3.5 感觉是表演稍欠了一些火候,疫情的环境植入流于其表。
骚凹瑞啊本来还觉得只给3星我很苛刻,但结局我真的白眼翻出来(虽然还好不是那种结局)。作为一部疫情只是一个背景不是真正重点的作品,根本就是避重就轻。女性可以有的烦恼痛苦陪伴和温暖只有大概那么一点点皮毛吧,男导演的局限性。arguably这可能不是他的重点(但这样的话又为什么要以母女关系为主要切入点呢?拜托导演少意淫一些母女关系?)对于我来说,导演也是编剧既然已经以瀑布为那种“压力感”的某种象征了,却完全没有真正触碰到女性主角压力的来源核心。只看到这个家庭爸爸妈妈女儿的一些小问题就好像能展现什么了,我只觉得贾静雯饰演的妈妈(表演当然入戏)是一座空中楼阁,角色唯一的前传只与前夫有关,而这明显根本不够
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved