剧情介绍

  电影讲述了三个曼哈顿单身汉的故事。因为埃夫隆的情伤,他的好基友决定跟他“同甘共苦”保持单身,聊天喝酒泡吧,三人的单身生活过得不亦乐乎。但是桃花运总在你意想不到的时刻降临,三人开始各自坠入情网,眼看着单身计划行将瓦解,但他们还要在基友面前佯装单身浪子,由此引发了一系列笑料。

评论:

  • 柏振 9小时前 :

    四字最后那一喊报道三星变四星。呜呜呜七连魂。

  • 炳栋 1小时前 :

    永远不要忘记,

  • 琛萱 6小时前 :

    平河牺牲那段不敢再看第二遍,太惨了

  • 瑞晨 7小时前 :

    所以说电影都应该找好自己的定位和受众,作为一部春节档面向最广大人民群众的电影,完全是足够合格的。但是如果真要挑剔一下……首先开头的人海冲锋就看得寻求历史的人一脸懵,其次这也难怪被称为样板戏,单纯强调敌人物质上的强大来和自身条件的艰苦做对比,但是敌人本身确完完全全没有灵魂的工具角色,这就有些精神原子弹了,毕竟这是实事,过度突出主角个人色彩,那还真不如战狼来得出彩,要就拍成大决战一类述史的电影。最后,我国的电影工业还是有待进步,个别场面的绿幕感实在太浓重了。

  • 母若山 8小时前 :

    感动来自于 对 个人 集体 国家 民族 的触碰和整理

  • 柏初 1小时前 :

    战争是残酷的,有些地方还可以!但是还是有两点我觉得没有改善,1人物2节奏感!人物上来说还是不够饱满,尤其是伍万里,我个人感觉他在第一部的冲动还可以说是初生牛犊不怕虎的话,那么第二部里的冲动表现就让我对这个人物没有一丝好感,还有就是对美军的刻画还是呆板不够立体!节奏感是现在国产电影急需改进的地方,这电影某些时刻让我觉得好多余,比如抱着五千里的尸体时美军突然的停手不接着烧啦,还有比如一群美军围住啦伍千里突然停手啦?坐看伍千里炸桥吗?实在觉得在故事上需要更多打磨,千万不要只是为了让人感动而强行煽情,水到渠成的自然才能使得故事更有回味,比如像拯救大兵瑞恩

  • 雯采 7小时前 :

    主旋律片子,前赴后继的英勇,还是可以让人共情的。

  • 须小凝 4小时前 :

    伍万里真的是见一次爱一次,续集也是非常精彩啊!!

  • 静锦 1小时前 :

    珍爱和平。

  • 祁朝阳 1小时前 :

    徐克导演的风格跟主旋律电影搭配不到一起。不真实感太强了。能文能武李延年比它好看,狙击手也比它好看。感觉这部电影缺少灵魂,倒像是美军的宣传片。

  • 曦岚 4小时前 :

    以及这部真的不太适合随便带孩子看,看的话也可以先补补课讲讲相关历史常识。除了画面比较血腥小朋友会被吓到以外,观察了下周围的情况,小朋友基本完全不感兴趣坐不住,对不了解的故事表现得比较冷漠_(:зゝ∠)_

  • 钱佑运 8小时前 :

    比上一部而言,战斗场面更宏达了,作为一部战争题材的电影,所表现出来的战斗细节不很到位的,唯一的缺点可能就是美军的战斗力偏弱了。

  • 鹏林 5小时前 :

    自己人越打越少,美国军队一直都在增援,且武器装备精良。听到七连报到“应到一百五十七人,实到一人”哽咽,瞬间破防。

  • 菡锦 3小时前 :

    第七穿插连应到一百五十七人,实到一人。 《长津湖之水门桥》一部让人泪目的影片。 炮架子打断了,战士的肉身可以做炮架子。 水门桥作战的惨烈超出了上一部的长津湖。 为了当今的太平盛世,先烈们付出了太多。

  • 羽惜玉 9小时前 :

    前面有点闷,但从炸桥开始就好看了。

  • 玉涵 9小时前 :

    有进步,对于战术的拍摄又有点太武侠了。希望战争片多听军迷的声音和意见。目前没有突出指导员的作用。

  • 芙芙 2小时前 :

    和第一部一样,还是以军人的牺牲来展现战争的残酷,这种处理方式实在低级。

  • 表起运 5小时前 :

    致敬,中国人民志愿军。

  • 邢向南 8小时前 :

    不过文化软实力也是实力……

  • 藏平和 9小时前 :

    看过《长津湖》是没有理由不看《水门桥》的,之前已经培养出深厚感情,心心念念的这些战士都在这部续集中,一个个的有了归宿😭😭😭😭😭。平何走的那段完全不能顾及个人形象,戴着口罩裤的撕心裂肺。那天是大年初一,早上8:20的电影,我没有想到的是巨幕厅里居然坐到了第二排,观影结束好多观众也都看完字幕才起立,我想这就很好的证明了主旋律存在的必要性,主旋律是可以有好片的。而且也没有必要去否定孩子的理解力和承受力,从小就开始灌输这样的知识理念非常重要,很多注重教育的家庭都三代同堂一起来观影,孩子不仅看懂了,更是看到了心里。我们需要这样的作品,不仅是了解和纪念,但是要传承。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved