惩戒调教男m小说 高清

评论:

• 呈锦 7小时前 :

  本来挺多问题，看完了解了一下原型，发现本尊比电影里拍得还要牛逼，一直都尽全力在确保公平公正的同时保护弱势群体的权利，也听说电影拍完后导演和主演貌似都受到人身威胁。第一次知道连低种姓都不如的部落人，部落原型被冠以“盗贼”“强盗”的污名，想来电影里的“罪犯有种姓制度、金钱和权力做后盾，但是受害者呢，我们（律师）就是他们的一切。”也不算夸张，人们高呼比姆万岁的时候，呼唤的并不仅仅是这个人，而是某种精神。是爱，是数百万人的眼泪，是希望。

• 佑枫 4小时前 :

  过程很艰辛，但结果总归是好的。如果这样的律师多一些那该多好

• 嘉栋 6小时前 :

  3.这种电影看的真的难受，因为电影里的问题是真实存在并且还将一直存在.

• 初丽 3小时前 :

  根据真实事件改编这句话里承载了太多太多。

• 卫丰 7小时前 :

  教科书结构，但比例拿捏前部分稍微长了一点点。整体表现手法相当克制，配乐很少，运镜也简单，但综合起来却达到了一种老相片在暗房冲洗逐渐曝光的过程。剧力的坚实基础和故事看似平铺直叙但暗藏转折的讲法，再加上配角出彩演绎，并没有让人物沦为事件的脸谱，特别是几个反派，镜头不多，却各有特色。

• 宏映雪 0小时前 :

  可怕的印度种姓制度和黑暗的警察局，但不得不说，一个大公无私，不求回报的英雄人物，在现实中是真的不存在的。

• 方飞语 1小时前 :

  这个学校强调分数至上的原则，这是否和一些事情不谋而合，或者说在讽刺什么。

• 婷格 7小时前 :

  满怀热情和希望，观影2小时40分钟，虽然有虐的部分，但结局很圆满，正义得到了伸张，朕心甚安。他们有不计报酬，只为正义而战的律师，有不出卖良心，秉公调查案件的警察，更重要的有公平执法的法官，何其幸运。据说这是一部真实事件背景的影片，禁不住琢磨，如果换一块土壤，结局还会是如此吗？

• 充欣然 6小时前 :

  警惕印共打黑警牌。太冗长，结尾真把律师当意见领袖了，欧美也不敢这么吹。

• 乙运良 7小时前 :

  这部电影还让我想到两部国产电影，一个是《让子弹飞》，张麻子上任之后伸出三个指头：我上任只办三件事，公平！公平！还是他妈的公平！另一个是《我不是药神》——这部电影火爆网络引发热议，我们真的太缺这个了！

• 初婷 7小时前 :

  不管何等贫穷与落后，只要有民主制度，有反叛精神，就还有希望。

• 万秀华 0小时前 :

  社会环境感觉跟这个时代有点脱节…1.0的直白和煽情，always一言不合就唱跳…8.7分 ？就这？？really ？？？这还是豆瓣吗…另外也忒tm长了

• 司马觅晴 3小时前 :

  反精英，鸡娃的悲哀，当中的推理过程让人感到惊喜，相当精彩的基本演绎法，风间作为这个制度与思想的牺牲品真的好可悲，代表着的依然是现今许许多多这样的人，同时又毁掉了多少正常且充满能量的人，这个让人窒息的世界永无休止的继续着，无意义的事才是最重要的，当被一味的追求吞噬，最后才会落得一无是处，所以青春是恋爱，是孤独，是自卑感，是闪闪发光，是后悔，是人情道义，是狂欢，是曾经有过，是当下，是Fire！！春日部防卫队Fire！！

• 力孤晴 6小时前 :

  万万没想到蜡笔小新能够让我破防，青春就是义无反顾，不顾一切，专注眼前，全力追求，青春就是不留遗憾，不在意他人的目光，全力去享受，去欣喜，去热血，去恋爱，去遗憾，去哭泣，去执着，去追逐，这就是青春，Fire，燃烧吧，我一30岁老爷们哭的稀里哗啦。

• 心俊 2小时前 :

  二小时四十分钟的长度是印度电影的常态，影院会中间休息一次，片子歌声、舞蹈不断，使观众尽兴。本片确是表现了一个很严肃的主题：低种姓部落人群为腐败的官僚警察体系迫害问题。时至今日，印度民间也没有彻底摒弃残忍的种姓制度。尽管法律中没有种姓规定，更明令禁止种姓的不公平对待，但蒙冤的「不可接触者」还是大有人在。本片直面这一残酷的现实，令人感动。低种族演员们的群像写得、演得非常到位，值得夸赞！虽然正面律师过于“伟光正”，但也是满足了观众、社会呼唤正义、除恶的心声。

• 士如曼 5小时前 :

  有足够戏剧张力的真实故事应该这样拍，导演控制的算节制，也没在手法上扯幺蛾子，表演调的也舒服. 能拍出这样的电影很振奋人心，好评！

• 卫鲁闽 2小时前 :

  我们看到一样的罪恶，却不一定能得到一样的结果。世界永远需要有勇气的理想主义

• 干思远 7小时前 :

  拍得有点“卡通”，但这部电影……或者应该说是这个故事里被侮辱与损害的人，以及这位律师，真的非常了不起。

• 卢雪柳 5小时前 :

  精英没有捷径可言，捷径就是不走捷径。

• 平楷 2小时前 :

  这一次剧场版再一次讨论了教育问题 不仅仅是孩童 也是青春期的我们 只有笑着回忆那段时光才是有意义的 不要让现实教育深更在最有意义的时间里