南希爱好自残,但自己的老公却无法满足自己的特殊嗜好,于是南希在网络上找到一名男子为自己提供帮助。
没看够的说,来个第二部讲讲以后的故事也行,但是感情戏就没必要了
感谢每一位支教老师的付出,教育真的极其重要。
信仰真是个好东西,无坚不摧,也可以柔情似水。
男主一开始妥妥的一个文艺小生没想到到了藏区就变成这样子了哈哈,不过还挺真实的,就是剧情有点拖沓了!
西藏的风景太美了,一生一定要去一次的地方,这部电影聚焦了很少被关注的支教教师,值得一看。
很多生活上的镜头挺温馨的,特别是聚在一起吃的时候,我特别喜欢这类情节。
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
韩松老师上课好有趣,尤其是模仿外国人买包子的场景,笑死我了。
在这部电影里面,我看到了去支教的韩老师身上的责任和担当,也希望每个同胞最后都能获得幸福快乐
韩松母亲一定很早前就生病了,只是为了不让韩松担心才没有告诉他,母爱真的好伟大。
难看得要命、假得不行,人物类型化、藏区想象化,除了几首藏歌好听,真没啥可圈点的。
藏区的美景真的很壮观,电影里把这种美都拍下来了,我也更想亲眼去看看藏区风景了!
不错的电影,对藏区的刻画以及人文关怀都表达的很好,支教老师真的很伟大!
感情线感觉有点多余,但是女主还是挺好看的,孩子们也都很纯真
韩老师很伟大。藏区的生活条件虽然很艰苦,但是孩子们都很纯真,拥有一颗美好善良的心,这很难得。
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
其实我觉得在这部电影里面,女主也非常的伟大从不抱怨,一直在默默付出,太淳朴了,感觉光环比男主还强大
啊,怎么说呢,感觉这部电影比上不足比下有余,中规中矩的一部文艺片
每个节点上,都有人教会他成长和坚守的意义,最后,他选择留下,长存,真正解释了生命的意义。
我沉迷于男女主感情线无法自拔
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