风间你喜欢的就是这样的他们啊,如果他们变了,就不是他们了,就像小新说的那样,把握住当下,珍惜现在拥有的友谊吧
上个月看了一半退出去了,今天续上。故事最后燃到不像话,野原家父母的三观正到不行,所以小新才这么善良!什么三六九等的等级划分,人类真是太无聊了,最后都得死,都是一把灰,开心就好,卷个什么劲儿啊卷
6/10。大脑和屁股的形似符号作为一条独特的线索贯穿始终,钟楼的吸血鬼依靠咬精英学生的屁股获得智力数据,小新的思考则是由屁股充满活力的扭动完成,恶作剧般暗示僵化的精英思维和笨蛋别无二致。低龄喜剧来源于严肃之物的意义变得卑微,极其注重学园名誉、喝着红茶看似庄严的校长,却撅起屁股掩饰放屁的滑稽行为,以及装疯卖傻的第一优等生,因为仿做小新他们的动感超人泥塑时下意识拼对了字,竟然因此露馅,原本不可一世的形象瞬间松弛了下来。高潮的赛跑场景中关卡式的设计和滑稽动作,也各具诙谐气息:不良团体和形似人猿泰山的女孩,帮助主角们在机器清洁工和喷射粉笔的小飞碟等高科技障碍物间穿梭,原本狂奔时表情逐渐凶神恶煞的千潮战胜了外貌的自卑,大胆拥抱了真实自我;影片在连续、欢乐的情感历程中,关注起被格差教育所牺牲的孩子友谊关系。
青春是什么啊,青春有很多答案。推理部分做得挺好的。
哈哈哈,没想到居然这么好笑。小新与小伙伴们去春日部学院试学,发现学院有“吸屁屁鬼”,于是几个小朋友组成了侦探社,通过自己的努力和误打误撞,解开了春日部学院的谜团。风间居然这么喜欢和小新他们在一起啊。小新虽然是“傻瓜”,但肯定不会吃亏的。除了“吸屁屁鬼”和风间变成傻瓜这两部分很好笑以外,最后的马拉松也燃得不行。青春啊,谁会不喜欢呢?
一个培养精英的学校,人被一种叫欧兹姆这样的机器控制,加分减分,然后把人归为不同的班级,于是1亿分精英享受吃法国大餐的特权,负分的学生只能争抢最难吃的面包,于是学校充满了嫉妒和仇恨,出现了许多残害人的悲剧。
为什么要用分数一个指标对复杂多面的人性排序?只有成功没有失败。难道只因为成功才会被记住吗?
每年的某一天都会突然想:啊,去年的剧场版忘看了hhh。。开始还以为是黑镜style
小新剧场版越来越深刻,每次都有不同的侧重点但是每次都把故事讲的很好。这次虽然没给美伢广志很多戏份,但他们“对于父母来说挺着胸膛活下去”一句话就让人泪目。小新和风间的青春也是我们的青春,他们也在用自己的方式陪伴着我们,从一开始的无理取闹到给我们讲故事讲道理再到现在帮我们回忆青春。我这么喜欢的原因,大概再是找不到这么快乐温柔又一直陪伴在你身边的人了。永远爱小新❤️
青春是什么啊,青春有很多答案。推理部分做得挺好的。
流石homo风间......动机竟然感觉还不错
每天2小时电视剧培养出来的推理能力!
青春是可以犯错但是不留遗憾,青春是影应该拥有美好的回忆。看了那么多关于青春的电影,没想到被一个幼稚园的孩子定义了。
剧情很简单,但还是好看,蜡笔小新也是我青春的一部分。
精英、青春,爆笑和感动,回到了大人帝国的时候。
新的剧场版果然画面清晰多了。努力的人总是值得他人尊敬的。自己的青春要努力把握好,不要让自己后悔呀。
精英并不是放弃所有无意义的事情,奔跑吧,这才是闪耀的,奋斗的,怯懦的,寂寞的,燃烧的,珍惜此时此刻的,青春啊~
令人热泪盈眶,印象深刻的点有三处。第一是以往用得最多的被制度化里面嵌套了经得起推敲的侦探推理(救猫咪害人不浅),本来以为学院里的故事会是老一套的“分数之争”,结果剧情走向比这一层高出不少,也彻底没有了千篇一律复制粘贴的动画群杂形象,制作上也属精良。第二是反派们其实并不是真的“坏”,校长不坏、AI不坏、第一名不坏、风间不坏,他们只是各行其是,却给主角团造成了天然的阻碍(当然了其中也确实还有逻辑生硬的部分)。第三是关于青春是什么的阐述太能让人共情,青春是如此复杂,只要日后能笑着回忆起来的,都是值得的青春,而最让人动容的可能是小新爸妈那两句,青春是“曾经拥有”,青春也是“此时此刻”。
与时俱进的蜡笔小新的剧场版,融入了AI和校园文化的热点,加以幽默独特的推理设计,一如既往的天马行空和高水准制作。
6/10。大脑和屁股的形似符号作为一条独特的线索贯穿始终,钟楼的吸血鬼依靠咬精英学生的屁股获得智力数据,小新的思考则是由屁股充满活力的扭动完成,恶作剧般暗示僵化的精英思维和笨蛋别无二致。低龄喜剧来源于严肃之物的意义变得卑微,极其注重学园名誉、喝着红茶看似庄严的校长,却撅起屁股掩饰放屁的滑稽行为,以及装疯卖傻的第一优等生,因为仿做小新他们的动感超人泥塑时下意识拼对了字,竟然因此露馅,原本不可一世的形象瞬间松弛了下来。高潮的赛跑场景中关卡式的设计和滑稽动作,也各具诙谐气息:不良团体和形似人猿泰山的女孩,帮助主角们在机器清洁工和喷射粉笔的小飞碟等高科技障碍物间穿梭,原本狂奔时表情逐渐凶神恶煞的千潮战胜了外貌的自卑,大胆拥抱了真实自我;影片在连续、欢乐的情感历程中,关注起被格差教育所牺牲的孩子友谊关系。
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