电影执念师在线观看 高清

评论:

• 不翠芙 3小时前 :

  #ABC研究# 最后男团hiphop驱魔大法太牛逼，真·fusion

• 张廖鸿晖 1小时前 :

  青春期荷尔蒙萌动时的典型东亚式家庭价值观冲突与和解。虽然但是小熊猫它不是熊猫啊！（Turning Red这个隐喻其实倒是可爱的）要正视idol的性吸引力，正视自己的欲望，压抑还是释放应该是自己的自由选择。感谢我妈，我小时候，我妈都给我钱看演唱会。（虽然不是アイドル的…）

• 折从霜 3小时前 :

  成长的叛逆，终会和解的，华人形象难得的高光。

• 干海亦 9小时前 :

  小熊猫可可爱爱，13岁就要求饭圈少女+演唱会自由...有点太白左了，我站asian parents

• 乘含莲 3小时前 :

  真的是可爱爆炸，谢谢Pixar. 超喜欢闺蜜们！但是说实话从包宝宝开始就不太喜欢导演的三观，不停强调华裔父母望子成龙的畸形三观是不是太陈腐了…看着有点儿不舒服。好像导演本人深受荼毒一有机会就大加控诉。

• 卫锦玉 1小时前 :

  很有趣的片子，特别是推荐去看一下粤语配音的，很多翻译会比正规的字幕更贴近我们的生活，而各位主角的配音都非常赞，这是我第一次看粤语配音的动画片，感受到了诚意和惊喜。

• 仰代萱 3小时前 :

  中国传统家庭中成长的矛盾和与父母的冲突为主题，内涵简单，但是故事精彩纷呈。红色小熊猫的形象更是可爱喜人，每一个动作都透露着青春期女孩的可爱，更何况歌舞俱佳，美术一流，《心灵奇旅》之后最好看的迪士尼动画（03/13 晚上看完，03/14 晚上又在朋友家二刷） @Disney+

• 干海亦 8小时前 :

  你别说这套还挺受用，算是比较好的传达东方理念。

• 卷彬郁 0小时前 :

  导演拍得不只是海外华人家庭，而是整个儒文化影响下的东亚家庭群体，相比之下《花木兰》《尚气》之流都变得不值一提，皮克斯才做到了在心理和物理上都更贴近真实的中国，但这种电影可能不太会吸引美国人的兴趣，他们和很多中国人一样，希望看到的是那个描龙画凤的想象中的所谓传统的古老中国，然后再痛斥一声：这不是中国。

• 卫运峰 9小时前 :

  熊猫是你对身体的主张。麻麻的那只熊猫也太酷了，和家人和解的部分，虽然已经猜到，还是忍不住挺感动的。

• 宣以晴 2小时前 :

  靠，梅梅冲回去抱住她的小红熊猫的那一刻我果然没忍住又泪崩了，皮克斯可以，算是把中式母女关系嚼巴明白了//不过这不还是跟Encando讲的一个故事吗？连获得奇幻能力的原因都一样，不过小熊猫实在太可爱了。

• 俞鸿德 1小时前 :

  小熊猫可可爱爱，13岁就要求饭圈少女+演唱会自由...有点太白左了，我站asian parents

• 庄傲南 1小时前 :

  就问这么软fufu的小熊猫谁不想rua！！

• 后燕楠 5小时前 :

  P.S. 于3.12晚观影，当日刚结束教资考试，身心俱疲，脑子里就总浮现一个知识点：素质教育是要促进个性发展的......所以才会有如上感想。

• 哈小凝 3小时前 :

  东方家族观和西方自由观的碰撞。最后全家变熊猫那段太有意思了。

• 公孙听枫 9小时前 :

  Stereotypes 太多了，吴珊卓加一星

• 惠楠 7小时前 :

  话痨电影，刻画了一个不可能存在的完美人类和一个真实的烦人的人类。女主第一次见男主心情复杂问：谢天谢地你不是被强迫的吧？玩了两次开始强调x服务该被合法。脑子被烧坏了？种种越界行为让人不适。披着女性自我解放挣脱枷锁皮的美丽性幻想，并没有比低俗的五十度灰要好。

• 家运 5小时前 :

  延续了皮克斯原东家苹果公司的思路——新产品的秘诀是换壳。既然黑白色的功夫熊猫那么火，那就再在来一个！配合加拿大的枫叶红，整只红色熊猫，不会有人不喜欢吧？一只干脆面不过瘾，那就满屏干脆面jiong jiong跑。飞檐斗拱，祖先祠堂，道士法术，川菜竹林。标准件似的中国元素一锅拿下，这些只是卖相，无关紧要。关键是要做好故事核心。以女孩不再为了追求家人眼中的完美而违背心愿，最获得独立人格为主线，讲述了13岁小姑娘的成长。就这一点就足以让本片脱离低幼动画的范畴，这也是迪士尼高明或说鸡贼的地方。不过，拿中国妈妈，姥姥三代人来做丑角，虽最后和解，但也有点含沙射影，不太舒服。

• 南茂德 4小时前 :

  东亚家庭文化对一个孩子的影响，真的是好大好大………

• 宇星 5小时前 :

  无聊版的state of union，毫无电影感，看似以单刀直入谈性色变社会症结的巧妙角度讨论中年女性广泛面临的性羞耻和性压抑，实则还是那套乏味至极的弗洛伊德陈词滥调。第三幕的强行冲突尽显编剧的能力不足。第四幕收尾我们似乎认识了Nancy，但对Leo的塑造远未达到剧本预期的身心彼此探索「疗效」，他依然是个提供欢愉的圣人，仅此而已。作为年轻演员和表演大师在戏剧空间互动的教材仍有意义，但除非对演员感兴趣否则可以直接跳过这部。