《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很好哭的电影。战争下人们生存的状态不曾经历,很难想象如果我们也经历战争,会是怎样的状态,孩子们会不会和电影一样,还有足够好的状态去安慰帮助别人。带英真是太不做人了,几次都搞错目标……上帝捡铅笔花了太多时间
7.0;被朋友推荐看,期待很高,但看完感觉一般。男主角小孩的表演比较弱,表演痕迹很重,其它小孩的鬼魂帮助男主,这种帮助算什么呢,友情?同情?反抗?就是不太能找得到一种可以带入的能够共鸣的情绪进去,只感觉到有一种小聪明在里面,不感动。
会感觉仓促潦草,那么多人物,拢不过来的动机,难以发展的矛盾。最难以相信的就是这个妈妈……
只有最后的10分钟是精彩的,前面所有的线索集中到一起助小男孩反杀真的有被爽到,至于中间就比较单薄无聊。看完此片后陷入深深的焦虑,对于动手能力和智慧都为0的我来说如果被绑架是别想逃出去了
的邪恶」。
两场谋杀案的设置挺好
2022年5月18日观看。了解一段真实的历史。
想法不错,节奏确实有点拖沓,全靠平克佛洛依德拉分。
Alex Høgh Andersen真的是颜值和实力兼备的演员
看完之后气炸了,战争,无论胜负,都意味着无数无辜的人被卷入其中,变成炮灰。最可恨的莫过于,前辈用鲜血捍卫的荣耀,日后,被轻描淡写地一句“睦邻友好”抹杀。
我们都需要提起勇气挥出那一拳,当你挥出的那一刻,you know you can swing。父亲-男性-男孩,父权结构是恶的循环,只有依靠母亲的殉难和女孩的天真才能获得解脱,逃出生天。关于童年的悲伤。
我即便已经看够了人类的作茧自缚,但能不能稍微手下留情,不要再给孩子们的瞳孔蒙上阴影
3.5分 前半段悬念很足 后半段救人开始节奏拉垮 很多人物转变没有张力 丹麦语发音听着实在难受 果然还是我不习惯北欧风格吗 盟军不作为正面形象出现好评 弱国对于发生在自己国土上的战争也无能为力
只有最后的10分钟是精彩的,前面所有的线索集中到一起助小男孩反杀真的有被爽到,至于中间就比较单薄无聊。看完此片后陷入深深的焦虑,对于动手能力和智慧都为0的我来说如果被绑架是别想逃出去了
1945 年 3 月 21 日,英国皇家空军开始执行轰炸哥本哈根盖世太保总部的任务。 这次袭击造成了致命的后果,因为一些轰炸机意外袭击了一所学校,造成 120 多人丧生,其中 86 人是儿童。
前半段都没太看懂,感觉有点乱,最后母亲跑回去找孩子那一段把人看哭了
最后母亲奔跑回家的长镜头和女儿伊凡坐在桌子上喝自己早上没有喝完的粥,才是电影最为核心的地方,也正是伊凡勇敢的跑出了教堂才幸免遇难,故事的一切悲剧都来自于战争。
盟军误炸丹麦学校,一个好题材没有拍好。剧本太糟糕,上半部分情节杂乱无章,单调乏味,没有主线。盟军几个当事飞行员完全成了工具人,误炸后他们应该很有故事,可惜完全没有提及。6.4
『6.0 黑色儿童教育片,面具设计的挺好,感觉不同的样式不同的人格?但戏也太少了没分裂里一美那种演技时刻可惜 』
几次泪目,2022年目前看过的最好的电影,北欧电影人确实让我敬佩,克制又直击内心。讨厌华丽大场面对战争美学,那些电影是只能说是合适的征兵宣传片,欧洲电影中战争片,看完让我祈求再无战争伤害每一个人……可以自由的仰望天空
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