贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住,还有缺水.干旱严重.山高坡陡,水土流失严重、灾害频繁,这些情况比影片还更严重,所以支教真的不容易
很真实自然的演绎,剧情也温情又写实,很舒服很治愈的观影体验,很感动。
其实很多时候付出不一定有回报,但是不付出肯定没有回报,男主是成功的,也是幸运的
草原上的孩子淳朴善良,没有城市的市侩浮躁,他们渴望知识,渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点,于是用一个又一个单纯又充满爱的举动,温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
支教故事题材电影并不少,这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下,韩松与梅朵成婚,剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了,也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命,但没有泪目。
其实我觉得在这部电影里面,女主也非常的伟大从不抱怨,一直在默默付出,太淳朴了,感觉光环比男主还强大
我对特效方面不是很满意,那几匹狼有些假,看着像几条狗
其实很多时候付出不一定有回报,但是不付出肯定没有回报,男主是成功的,也是幸运的
大家都太伟大了看这部电影,感觉藏区的生活就在眼前,希望有一天,自己也能为社会和同胞们贡献出一份力量
很真实自然的演绎,剧情也温情又写实,很舒服很治愈的观影体验,很感动。
节奏还算紧凑,随着各种事件会推进剧情和角色蜕变,不过很多情节还是稍显老套。
人性应该是复杂的,多样的,而这个电影只展现出美好的一面,有点脱离现实。
西藏的风景太美了,一生一定要去一次的地方,这部电影聚焦了很少被关注的支教教师,值得一看。
女主不是拖后腿的花瓶角色好评,孩子们也没有那种熊孩子很乖很可爱,看得很舒心。
一星给故事,一星给取景,还有一星给全体创作人员。
没看够,希望能出第二部,以其他角色为主视角,多拍几部续集
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
转折还是有点刻意生硬吧,不够自然,事件发生和解决感觉都是强行安排,还有很多不必要的盒饭。
今年5月去了西藏,那辽阔的草原,蔚蓝的天空真的让人难以忘怀。再看《藏草青青》一下子就把记忆拉回了西藏。影片中的支教老师有着教师崇高的师爱,身上有力量,有善行,正应了教育家陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神。老师的最大成功不是教出了多少考高分的学生,而是教出了比自己还伟大的人,体现对人的成长服务的精神。破防的电影,因为太真实,又太跌宕起伏,反映的只是生活真实的部分,却仍然能够打动人的内心深处。
很有意义,让我们知道了藏区的生活情况,虽然现在可能会比以前强了,但还是希望能有更多的人去支教,让孩子们都能上学
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